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新益為6S咨詢(xún)公司概述:實(shí)訓室是食品檢測專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的場(chǎng)所。實(shí)訓室的環(huán)境和事物布局關(guān)系著(zhù)教學(xué)的效果,然而,在實(shí)訓室管理過(guò)程中存在著(zhù)很多問(wèn)題。引入6S管理理念,為解決這些問(wèn)題,改善實(shí)訓環(huán)境,培養學(xué)生良好的行為規范起到了良好促進(jìn)作用。
實(shí)訓室6S管理
一、實(shí)訓室6S管理之整理
實(shí)訓前要知道哪些是必需品,哪些儀器試劑是不必要的,實(shí)訓臺上只放置必需品,將不需要的物品放在固定的位置,實(shí)驗結束之后將廢棄的物品清理,如廢棄的微量注射器、過(guò)期的溶液、破損的玻璃儀器等,這樣可以騰出空間,活用空間,塑造清爽的實(shí)訓室井防止誤用溶液等出現錯誤。同時(shí),也要提高學(xué)生的節約意識。整理也不代表無(wú)謂的浪費。實(shí)訓時(shí)對一次性試劑要根據實(shí)訓需要準確稱(chēng)量,避免試劑浪費。對易碎的玻璃儀器要輕拿輕放,避免造成不必要的破損。
二、實(shí)訓室6S管理之整頓
實(shí)訓結束后,要求學(xué)生將儀器設備清洗后,分門(mén)別類(lèi),將實(shí)訓物品分為藥晶試劑(酒精,丙酮等)、工具(螺絲刀,扳手等)、玻璃儀器(容量瓶試管等)、輔助設備(點(diǎn)火槍等)和小零件(硅膠墊等)等五大類(lèi)按照實(shí)訓前標識放置。各就各位,如有標識不清楚或破損要重新貼上標識。這樣使實(shí)訓室一目了然,方便下批實(shí)訓的同學(xué),縮短實(shí)訓前準備的時(shí)間。
三、實(shí)訓室6S管理之清掃
整頓完成之后,要求立刻進(jìn)行清掃,將有毒有害的廢液倒入廢液貯存器,并交給實(shí)訓室指導教師處理,將一般的實(shí)訓垃圾進(jìn)行清掃,制定實(shí)訓室值日安排表,確立每位學(xué)生的清潔責任區,真正做到“我使用我負責我使用我愛(ài)護”。
四、按清潔標準訓練素養
清潔重在保持,將整理、整頓、清掃標準化、制度化。將實(shí)訓室一直保持清爽要求我們每位學(xué)生都付諸行動(dòng),養成遵守規章制度的習慣,保持良好的行為習慣。有利于盡快適應未來(lái)企業(yè)的競爭環(huán)境。
五、實(shí)訓室6S管理之安全
食品檢測實(shí)訓室存在許多安全隱患,所以我們重視實(shí)訓室的安全教育,要求學(xué)生實(shí)訓時(shí)小心謹慎,嚴格按照儀器操作規程與實(shí)訓室規章制度進(jìn)行相關(guān)儀器的操作,實(shí)訓指導教師在實(shí)訓過(guò)程中時(shí)刻注意。一旦發(fā)現異?,F象及時(shí)和實(shí)訓室管理員聯(lián)系。此外還要求學(xué)生查閱相關(guān)資料,了解出現安全隱患后的急救措施。
實(shí)訓室推行6S管理以后,實(shí)訓室環(huán)境整潔、教師認真負責、學(xué)生操作規范、實(shí)訓教學(xué)有序進(jìn)行,實(shí)訓效果顯著(zhù)提高,對學(xué)校的整體工作起到了較好的推動(dòng)作用。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現場(chǎng);
為企業(yè)規劃設計一套由內到外的形象升級,外觀(guān)視覺(jué)價(jià)值體現、內在的管理內涵體現;
全員參與設備管理高產(chǎn)出和低成本運營(yíng),提升設備管理能力,維護能力,提高效率
構建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評價(jià)、人才育成、持續改善、績(jì)效管理、文化養成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統科學(xué),執行力更強
對工廠(chǎng)的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等