班組是企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)的有機組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有每一個(gè)班組都充滿(mǎn)生機和活力，企業(yè)才會(huì )有較好的經(jīng)濟效益，才會(huì )有旺盛的生命力，才能和諧、穩定、快速發(fā)展。特別是在當前新形勢下，精益生產(chǎn)咨詢(xún)公司認為企業(yè)的班組建設和管理就顯得十分必要。

班組管理　

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)肌體是否健康的標志。班組建設與管理的好壞直接關(guān)系企業(yè)管理的質(zhì)量和水平，班組作為企業(yè)的一個(gè)管理單元，是企業(yè)的有機組成部分，班組管理是企業(yè)管理的基礎，也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有每一個(gè)班組都充滿(mǎn)生機和活力，企業(yè)才會(huì )有較好的經(jīng)濟效益，才會(huì )有旺盛的生命力，才能和諧、穩定、快速發(fā)展。特別是在當前新形勢下，提高職工綜合素質(zhì)，提升班組管理水平，加快班組建設的創(chuàng )新顯得尤為重要。根據公司開(kāi)展的建設本質(zhì)安全型、文明生產(chǎn)型、技術(shù)創(chuàng )新型、成本節約型、和諧團結型的“五型班組”創(chuàng )建活動(dòng)，就如何加快班組建設的創(chuàng )新與實(shí)踐談本人粗淺的看法。

一、加快班組建設創(chuàng )新與實(shí)踐的必要性和重要性

當前，很多企業(yè)的班組建設和管理發(fā)展很不平衡，企業(yè)對班組建設與管理的重要性缺乏足夠的認識，看不到搞好班組建設給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的效果。在當前社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，金融危機已經(jīng)席卷全球，企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴峻，加強班組建設和管理，深刻挖潛內部潛力，不斷降低生產(chǎn)成本和提高經(jīng)濟效益，顯得十分必要和緊迫。

抓好班組建設的前提，是抓好人的思想情緒變化，掌握人的思想波動(dòng)，要想做好前者，需要強有力的思想溝通、思想交流、思想換位，真正挖掘人的思想問(wèn)題根源，也需要領(lǐng)導干部、管理人員、最基層的“兵頭將尾”等共同努力，要與職工真誠相待、開(kāi)誠布公，讓班組的職工感受溫暖、關(guān)心、貼心，從而使職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性才能得到激發(fā)，充分體現出來(lái)，煥發(fā)出來(lái)，最根本的取決于班組管理，加強班組管理是當前乃至今后的一項重要工作。

班組是一個(gè)企業(yè)最基本、最關(guān)鍵的組織形式，是企業(yè)各項工作的具體執行機構，也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心集體，班組管理水平和人員素質(zhì)的高低，反映了企業(yè)生產(chǎn)能力和經(jīng)營(yíng)管理水平，是“安全第一，預防為主”方針的落實(shí)和企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們要按照“學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的新思路，對班組建設進(jìn)行認識和重新定位，重新確立班組建設在企業(yè)文化建設、制度建設、經(jīng)營(yíng)管理中的重要性。

班組的管理水平是企業(yè)管理水平和精神面貌的綜合反映，搞好班組管理，有利于企業(yè)增強競爭力，改善企業(yè)管理水平，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況等有著(zhù)重要的意義。

班組是實(shí)現企業(yè)發(fā)展壯大的有效載體，是企業(yè)各項生產(chǎn)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。“上邊千條線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)都要班組來(lái)實(shí)現”，每一個(gè)班組的活動(dòng)都是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的一部分，班組是企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重要環(huán)節，生產(chǎn)流程是一環(huán)扣一環(huán)。任何一個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題都直接影響到企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量的如期完成。在生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)班組都承擔著(zhù)繁重的生產(chǎn)任務(wù)，對本班的人員管理、生產(chǎn)計劃、質(zhì)量管理、安全管理負有很大的責任，各項工作的完成好壞決定了整個(gè)企業(yè)的指標完成的好壞，同樣班組的人員素質(zhì)決定了企業(yè)管理水平，是企業(yè)發(fā)展和職工的收入不斷提高的保證。

班組是企業(yè)孕育、培養技術(shù)人才的重要陣地，是企業(yè)職工實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。各級管理人員、廣大職工不但要提高對班組建設的認識水平，而且要積極地投身到班組建設中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊密聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)班組成員抓好班組建設的信心和決心，只有大家上下統一認識，齊心協(xié)力，在工作中積極解決可能出現的困難和問(wèn)題，為公司的發(fā)展獻計獻策，企業(yè)才能有所發(fā)展。

班組管理是企業(yè)管理的基礎，企業(yè)管理的各項管理制度，作業(yè)及工藝標準最終還是要班組來(lái)落實(shí)；同樣，大量的記錄、統計臺帳等都在班組完成。同時(shí)，班組是生產(chǎn)一線(xiàn)的最基層的單位，最清楚生產(chǎn)中的關(guān)鍵及潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實(shí)踐、檢驗，存在的問(wèn)題與不足之處，也最易在班組中反映出來(lái)，班組各項工作的水不平反映了整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。

班組建設是提升企業(yè)競爭力、是實(shí)現現代化礦山管理的客觀(guān)要求和前提。只有班組建設的水平和人員素質(zhì)提高了，企業(yè)的競爭力增強了，礦山的現代化管理水平提高了，企業(yè)的形象和效益才能得到更好的體現和發(fā)揮。因此，大力加強班組工作建設，增加班組軟、硬件設施，開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)，使廣大班組和員工認識問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式發(fā)生了變化，學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、自主管理能力、凝聚力和安全生產(chǎn)意識的不斷提高。

因此，班組建設是企業(yè)綜合性的基礎建設，是一個(gè)大的系統工程，是社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體，既涉及行政部門(mén)又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，又是“三個(gè)文明”建設的“前沿陣地”，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)，也是企業(yè)活力的源泉。在各項管理工作中，班組是管理中最基礎的一級管理組織，它是完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃、樹(shù)立企業(yè)良好形象、創(chuàng )造美好生產(chǎn)環(huán)境的保證。只有不斷創(chuàng )新班組建設新格局，使班組充滿(mǎn)生機與活力，企業(yè)才會(huì )有發(fā)展后勁，才能充分發(fā)揮廣大職工群眾的積極性與創(chuàng )造性。

二、加快班組建設創(chuàng )新與實(shí)踐的途徑與對策

（一）提高認識，不斷提升班組在企業(yè)中的重要地位和作用

班組建設是一項有一定難度的、復雜的系統工程，僅僅依靠哪一級哪幾個(gè)領(lǐng)導，哪一個(gè)部門(mén)來(lái)抓是遠遠不夠也是難以勝任的，要求黨、政、工、團同心協(xié)力，齊抓共管。不斷深化班組在企業(yè)中重要地位、作用的認識是增強班組建設自覺(jué)性的首要條件和重要環(huán)節，認識深，決心就大，自覺(jué)性也就越高。對班組建設重要性的認識，是要在實(shí)踐中逐步提高，不斷深化的，有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎，不用抓思想”等不重視思想政治工作的說(shuō)法時(shí)有出現。要針對出現的問(wèn)題進(jìn)行認真分析，經(jīng)常召開(kāi)班組建設和班組思想政治工作座談會(huì )，從理論和實(shí)踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。

（二）加強班組長(cháng)的素質(zhì)培訓和不斷提高管理水平

班組長(cháng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現場(chǎng)的直接管理者，是企業(yè)生產(chǎn)和文化建設的前線(xiàn)指揮員。班組長(cháng)所處的地位和擔負的責任，客觀(guān)上要求他們必須具備相應的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)踐證明，通過(guò)現場(chǎng)管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平，企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)管理的前沿陣地，所以，提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需要。班組管理水平的好壞主要取決于班組長(cháng)素質(zhì)的高低。

企業(yè)為了提高班組長(cháng)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作用，首先要每年進(jìn)行一次班組長(cháng)競聘，然后集中參加勞動(dòng)人事部門(mén)輪訓班組長(cháng)的培訓活動(dòng)，主要培訓技術(shù)技能、成本管理、工資管理、經(jīng)濟責任制分解與考核管理、班組制度管理等，取得班組長(cháng)資格的上崗證后回到班組任職；其次，讓班組長(cháng)在實(shí)踐中鍛煉提高，增長(cháng)才干，每月寫(xiě)生產(chǎn)分析總結和對比分析，找出不足和制定提高措施。第三，每季度進(jìn)行技術(shù)技能、工作能力、創(chuàng )新能力、制度執行能力、管理班組能力、民意測評、領(lǐng)導測評等進(jìn)行綜合考核測評，按照考評結果實(shí)行末位淘汰，再進(jìn)行培訓學(xué)習。

（三）加強基礎建設，完善班組各項管理制度

要建立健全班組長(cháng)崗位責任制和相應的各項管理制度，如：工程質(zhì)量管理、目標管理、班前會(huì )、班組例會(huì )、班組學(xué)習培訓、班組交流、班組個(gè)人檔案、班組考核、考勤、獎罰等制度，形成以班組長(cháng)為核心的班組集體領(lǐng)導管理體系。且要做到月有考核，季有初評，年有總結，考核成績(jì)作為評選先進(jìn)班組的依據。整套制度的建立健全，就會(huì )逐步做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。作為班組長(cháng)，在企業(yè)中充當的是一個(gè)兵頭將尾的角色，通過(guò)合理運用手中的權力，認真落實(shí)各項管理制度，調動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿(mǎn)活力。

（四）健全組織、權責分明、加強領(lǐng)導

為切實(shí)加強組織領(lǐng)導，保證班組建設工作健康有序地進(jìn)行，應成立班組建設工作領(lǐng)導小組，行使指導和監督的職能。領(lǐng)導小組由企業(yè)主要負責人任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，各職能部門(mén)的負責人為組員。在班組建設工作領(lǐng)導小組下成立班組建設工作考核工作小組，具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作，使班組各項工作有序開(kāi)展。

（五）抓住關(guān)鍵，圍繞中心工作開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)班組建設

1、圍繞安全生產(chǎn)重點(diǎn)開(kāi)展勞動(dòng)競賽等載體活動(dòng)，將勞動(dòng)競

班組的安全工作必須樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，在宣傳學(xué)習中應避免“我說(shuō)你聽(tīng)”的大道理滿(mǎn)堂灌情況，可以通過(guò)親情感染作用，以及交流討論使大家主觀(guān)上真正建立安全意識、接受安全教育，提高安全技能。同時(shí)，結合班組實(shí)際，積極開(kāi)展群眾性的“安康杯”競賽活動(dòng)，全員參與危險源管控、隱患整改，將班組建設成為事事有人管、人人有專(zhuān)責的本質(zhì)安全型班組，確保企業(yè)組織開(kāi)展的安全勞動(dòng)競賽達到零事故。提升班組現場(chǎng)管理水平，特別是將現場(chǎng)的質(zhì)量標準化工作繼續推進(jìn)，嚴格按6S管理標準和現場(chǎng)管理標準組織生產(chǎn)，形成以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統，達到設備保養維護及時(shí)、衛生清理徹底、工器具管理有序，物品、物料定置合理，設備整潔標識齊全，員工言行舉止文明，從而為職工創(chuàng )造一個(gè)安全衛生舒適的工作環(huán)境。將班組建設成為員工整體素質(zhì)高、環(huán)境文明標準高、組織生產(chǎn)效率高的文明生產(chǎn)型班組。通過(guò)不斷的改進(jìn)、推進(jìn)、完善，使企業(yè)各項工作有序運行，從而達到零缺陷。嚴格控制生產(chǎn)成本，降本增效。通過(guò)企業(yè)開(kāi)展的“降本增效”競賽及班組升級達標競賽等活動(dòng)，制定增產(chǎn)節約、增收節支規劃。全面樹(shù)立節約意識，減少“跑、冒、滴、漏”等損耗現象，將班組建設成為優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的成本節約型班組，從而實(shí)現零損耗的目標。

2、盯住班組管理這個(gè)窗口，充分發(fā)揮班組建設的“源頭”

作用，不斷優(yōu)化企業(yè)“細胞”。通過(guò)標準化管理、班組崗位自主創(chuàng )新，把員工個(gè)人和班組團隊創(chuàng )新能力的提升作為素質(zhì)工程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。突出“三個(gè)深化”。即：從外在面貌向內部管理深化，從管理形式向管理內容深化，從規范標準向提高班組成員素質(zhì)深化。實(shí)現“三個(gè)逐步轉向”。即：從原來(lái)注重檢查班組上墻板塊、班組記錄齊全、班容班貌整潔，物品擺放整齊，逐步轉向著(zhù)眼于班組管理機制是否健全和強化，管理措施是否切實(shí)可行、有效；從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整，逐步轉向著(zhù)眼于班組執行各項管理制度、班組記錄內容的真實(shí)性、針對性和實(shí)用性；從注重規范班組管理行為、提高班組管理標準，逐步轉向著(zhù)眼于提高班組長(cháng)的管理工作水平、工作質(zhì)量、班組成員綜合素質(zhì)的提高，以此來(lái)實(shí)現班組建設工作“質(zhì)”的轉變。力爭做到班組崗位自主創(chuàng )新，做實(shí)典型故障和事故案例分析，從中吸取經(jīng)驗，尤其是典型故障排除方法和實(shí)踐經(jīng)驗的傳授、共享和交流，樹(shù)立更多的經(jīng)典排故案例。全面開(kāi)展經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)和技術(shù)比武活動(dòng)，激勵員工進(jìn)行各種小發(fā)明、小創(chuàng )新、小改革，提高操作技能和崗位競爭力，將班組建設成為增強技能、提高素質(zhì)的技術(shù)創(chuàng )新型班組。

3、拓寬互助幫困渠道，針對班組現況，班組要以互助幫困為渠道，樹(shù)立愛(ài)心、誠心、熱心、公心、恒心的互助理念。班組長(cháng)要動(dòng)員班組成員與困難職工幫扶結對子，工會(huì )小組長(cháng)要做好“五必談”、“五必訪(fǎng)”工作，對經(jīng)濟上突然拮據，精神上、心理上相對脆弱，很需要組織關(guān)心呵護的職工，進(jìn)行探望，讓職工感受到企業(yè)的溫暖。充分利用好職工活動(dòng)園地這個(gè)載體，進(jìn)一步強化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)等民主管理工作，進(jìn)一步教育引導全體員工團結一心、振奮精神、愛(ài)崗敬業(yè)，為企業(yè)的騰飛建言獻策、建功立業(yè)。要苦練內功，提升園地質(zhì)量，擴大員工參與度，使欄目合理化。要把廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)、民主管理與企業(yè)中心工作有機的結合起來(lái)，既做到各施其責，又注重協(xié)調配合。關(guān)心職工生活和工作，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，不斷改善職工生活水平，增強企業(yè)凝聚力，應定期召開(kāi)民主生活會(huì )，要求全體職工都要積極提出一些合理化建議，充分發(fā)揮民主監督作用。對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題經(jīng)常討論和關(guān)注，起好橋梁作用，使之成為大家“知情權、參與權、監督權”的平臺，促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)和諧共進(jìn)、共同發(fā)展，將班組建設成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、團結互助、奮發(fā)向上的和諧團結型班組。

綜上所述，企業(yè)的班組建設與管理工作做好了，班組就會(huì )充滿(mǎn)生機，企業(yè)活力和后勁就會(huì )增強，企業(yè)經(jīng)濟效益就會(huì )不斷提高，企業(yè)管理就會(huì )提高到一個(gè)新的水平，廣大職工的積極性、創(chuàng )造力就能得到充分發(fā)揮，企業(yè)在國內和國際市場(chǎng)的激烈競爭中就能立于不敗之地，所以，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，堅持三個(gè)文明一起抓，努力把班組建設成為精干、高效、團結、務(wù)實(shí)的戰斗隊伍，為企業(yè)的健康發(fā)展奠定良好基礎。