新益為6S咨詢(xún)公司概述：將6S管理運用到生物學(xué)實(shí)驗室管理中，不僅可以創(chuàng )造整潔、有序、舒心的實(shí)驗環(huán)境，還能提高學(xué)生的素養品質(zhì)和精神面貌，及時(shí)消除各種安全隱患，從而提高實(shí)驗室管理水平和實(shí)驗效率，為科研提供良好的工作環(huán)境。

生物學(xué)實(shí)驗室6S管理

一、生物實(shí)驗室實(shí)施6S管理的具體方法

為保障生物實(shí)驗室6S管理活動(dòng)的有序開(kāi)展，首先召開(kāi)學(xué)生6S管理會(huì )議，明確了6S管理的內容、方法和意義，分析了實(shí)驗室現狀，統一思想，達成共識，并制定6S管理的實(shí)施措施。

1、物品分類(lèi)。對實(shí)驗室的所有物品進(jìn)行全面細致檢查統計，并進(jìn)行合理分類(lèi)。區分常用、不常用的儀器和物品，同時(shí)規定個(gè)人物品的存放區域。

2、物品整頓。6S管理通過(guò)行跡管理、顏色管理等手段，將實(shí)驗室所有物品進(jìn)行整頓，首先在整理的基礎上對現場(chǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行診斷，并對現場(chǎng)情況進(jìn)行分析，劃分各種物品存放區域，將大件實(shí)驗設備僅器的存放位置固定下來(lái)，并畫(huà)好放置區域,使實(shí)驗室地、物明朗化。其次將其他各種分好類(lèi)的器具、藥品按照使用頻率、使用方便性及安全性的原則定點(diǎn)、定量放置，同時(shí)明確部分儀器、設備的具體負責人。通過(guò)整頓工作,有效避免了器具、藥品隨意放置帶來(lái)的難尋找的現象，提高了實(shí)驗效率。這樣可保證實(shí)驗室尋找藥品、器具方便快捷，創(chuàng )造一目了然的工作布局，塑造了整潔、有序的工作環(huán)境，為課題組實(shí)驗順利開(kāi)展奠定了基礎。

3、建立規章制度。建立了一整套實(shí)驗室6S管理規章制度。如實(shí)驗室管理辦法、超凈臺使用、雙蒸水蒸餾器、厭氧培養箱、PCR儀、高壓電泳槽、高壓電泳儀、離心機、烘箱、小器具使用等規程。通過(guò)規章制度、儀器設備使用規程，約束了實(shí)驗室人員的行為，保證各種儀器設備操作過(guò)程按章、合理,規范了實(shí)驗室工作秩序，保障了課題組各種實(shí)驗順利、有序開(kāi)展。

4、實(shí)驗室清潔。加強實(shí)驗室的清掃，每天實(shí)驗結束后，都進(jìn)行必要的清掃，每周進(jìn)行一次全面清掃。使實(shí)驗臺、各種儀器設備、器具擺放整齊,干凈清潔，無(wú)污物、灰塵，創(chuàng )造了良好、整潔、有序的實(shí)驗環(huán)境。

5、文件資料的管理。加強文件資料管理，整理所有儀器設備的操作使用說(shuō)明書(shū)，各種資料、書(shū)籍，特別整理了電腦文檔，將每臺計算機中的電子文檔資料、實(shí)驗數據，分類(lèi)儲存、定期整理，并專(zhuān)人負責，同時(shí)對重要的數據進(jìn)行定期備份。

6、實(shí)驗室的監管機制。由高年級研究生負責管理監督，同時(shí)通過(guò)每周的學(xué)生例會(huì )進(jìn)行講評，有效保障實(shí)驗室的6S管理和各項制度的落實(shí)。

二、生物實(shí)驗室6S管理的效果

通過(guò)6S管理在實(shí)驗室中推行，改善了實(shí)驗環(huán)境，取得較好的科研效果。

1、培養主人翁意識和嚴謹的工作作風(fēng)。通過(guò)對各項標準的實(shí)施與堅持，改善了學(xué)生一些“不拘小節”的習慣、按規定、按章程做事，凡事細心、嚴謹的實(shí)驗工作作風(fēng)。全面提高了學(xué)生的素養，增強了整個(gè)團隊的戰斗力和凝聚力，有效保障了課題組各項實(shí)驗有序、順利、高效和高成功率完成。

2、改善了實(shí)驗環(huán)境。通過(guò)6S管理工作中各項標準的實(shí)施與堅持，有效解決了實(shí)驗室無(wú)序凌亂狀態(tài)，創(chuàng )造了整潔、有序、高效、舒心的實(shí)驗環(huán)境。同時(shí)進(jìn)一步保障了實(shí)驗室的安全，妥善處理廢舊藥品及實(shí)驗殘留物，避免了因管理不當帶來(lái)的安全隱患。

3、提高了學(xué)生的創(chuàng )新能力。6S管理的有效實(shí)施，保障了實(shí)驗的有序運作。有序的實(shí)驗是提高學(xué)生創(chuàng )新能力的關(guān)鍵，試想一下，實(shí)驗環(huán)境惡劣、實(shí)驗儀器損壞，學(xué)生還有學(xué)習的條件和興趣嗎？更別說(shuō)創(chuàng )新了。