新益為班組管理培訓公司概述：班組的現場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標志。搞好班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理，有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產(chǎn)現場(chǎng)，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)，對提高企業(yè)管理水平，提高經(jīng)濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。

車(chē)間班組管理

搞好班組建設、提高班組現場(chǎng)管理水平，應主要做好以下幾項工作：

提高對加強班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理重要性的認識。

生產(chǎn)現場(chǎng)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現。

通過(guò)現場(chǎng)管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平，產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴(lài)程度，企業(yè)可協(xié)作程度。

而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)管理的前沿陣地，所以，提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需要。

二、營(yíng)造良好工作氛圍，為班組建設奠定基礎。

良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現場(chǎng)、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團隊的合作精神。

一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰斗力的生成。為此，應做好以下工作：

關(guān)心職工。

領(lǐng)導和職工之間應融洽相處，關(guān)心職工生活和工作，為職工辦實(shí)事，改善職工生活水平，增強企業(yè)凝聚力。

加強民主管理。

生產(chǎn)期間,應定期召開(kāi)民主生活會(huì ),要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監督作用。

加強6S管理。

在班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理中，通過(guò)導入“6S”管理活動(dòng)（整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全），形成以班組管理為活動(dòng)平臺，

以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統，從而為職工創(chuàng )造一個(gè)安全衛生舒適的工作環(huán)境。

三、發(fā)揮班組長(cháng)的作用。

作為班組長(cháng)，在企業(yè)中充當的是一個(gè)兵頭將尾的角色，通過(guò)合理運用手中的權力，調動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿(mǎn)活力，為此必須：做好班組長(cháng)的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長(cháng)要做好表率。

在班組建設中表率是指班組長(cháng)的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長(cháng)是否合格的基本標準。

強化教育培訓，提高員工的素質(zhì)。

加強教育培訓，主要是指對班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時(shí)將培訓成績(jì)記入個(gè)人檔案，與個(gè)人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。

開(kāi)展班組達標管理工作。

企業(yè)應制訂可操作性的達標標準，標準內容力求系統考慮，整體推進(jìn)，分步實(shí)施，同時(shí)應把班組達標工作的總目標分解到每個(gè)職工，通過(guò)強化考核，細化管理，確保企業(yè)總體工作目標的完成。

為配合企業(yè)推進(jìn)達標工作，企業(yè)還應建立有效的激勵機制，鼓勵先進(jìn)班組和個(gè)人。

健全組織、權責分明、加強領(lǐng)導。

為切實(shí)加強組織領(lǐng)導，保證班組建設工作健康有序地進(jìn)行，應成立班組建設工作領(lǐng)導小組，行使指導和監督的職能。

領(lǐng)導小組由企業(yè)主要負責人任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，各職能部門(mén)的負責人為組員。

在班組建設工作領(lǐng)導小組下成立班組建設工作考核工作小組，具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。

四、健全班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理體制。

班組不管大小，要建立以班組長(cháng)、黨團小組長(cháng)、政治宣傳員等為核心的班委會(huì )。班委會(huì )的任務(wù)是確定班組建設目標，為開(kāi)好班組會(huì )做準備。

另外還要建立“工管員”制，“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員，管理落實(shí)到人頭,形成人人有事干、事事有人管。

建立一套現場(chǎng)管理制度（標準）和檢查考評制度。

要對班組生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行規范化管理，使班組工作進(jìn)入有序管理的狀態(tài)，就要制訂相應的管理標準，包括：

生產(chǎn)現場(chǎng)管理標準化。

生產(chǎn)現場(chǎng)管理必須從基礎抓起，即從制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執行及考核工作標準著(zhù)手。

生產(chǎn)現場(chǎng)的工作標準可以分解成三個(gè)有明顯區別的部分：

一是管理工作標準，

二是工作程序標準，

三是工作人員工作標準。

五、加強班組內部基礎管理。

建立各類(lèi)基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法；注重半成品庫的基礎管理工作，起到前道控制、后道監督的作用；

充分利用電腦等現代化設備，使各類(lèi)統計報表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達均取代手工操作，提高工作效率，等等。

通過(guò)這些基礎管理，促進(jìn)班組管理工作日趨規范。

建立健全班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理規章制度。

包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責任制度、安全責任制度、技術(shù)培訓制度等，并且要規范統一，落到實(shí)處。

總之，搞好班組的現場(chǎng)管理，一是要從班組實(shí)際出發(fā)，選擇好突破口，有計劃地解決現場(chǎng)管理中存在的突出問(wèn)題；

二是要針對班組生產(chǎn)現場(chǎng)的各種作業(yè)進(jìn)行分析，尋求最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法；三是定期對實(shí)施結果進(jìn)行評價(jià)，不斷推動(dòng)班組工作的步步深入。