新益為5S咨詢(xún)公司概述：企業(yè)在開(kāi)展6S安全管理時(shí)一定會(huì )開(kāi)展危險預知訓練。危險預知訓練簡(jiǎn)稱(chēng)KYT，意思是：K-危險（Kiken），Y-預知（Yochi），T-訓練（Tainin）。KYT全稱(chēng)為危險預知訓練，是針對生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過(guò)程，以危險因素為對象，以作業(yè)班組為團隊開(kāi)展的一項安全教育和訓練活動(dòng)，它是一種群眾性的“自主管理”活動(dòng)。

6S安全管理

1、KYT的作用

通過(guò)全員參與全面分析作業(yè)中的危險因素，提高員工危險預知和防范能力，控制作業(yè)過(guò)程中的危險，預測和預防可能出現的事故，從而為企業(yè)推行6S管理中安全這個(gè)S奠定基礎。

KYT活動(dòng)最大的特點(diǎn)就是通過(guò)一個(gè)具體的作業(yè)實(shí)例，從作業(yè)人員、作業(yè)工具、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)步驟等方面展開(kāi)，全面分析作業(yè)過(guò)程中存在的危險因素。它依靠全體作業(yè)人員共同進(jìn)行危險點(diǎn)辨識及制訂防范措施來(lái)保證作業(yè)安全。它是作業(yè)人員對作業(yè)現場(chǎng)的重新認識，是對安全認知能力再提高的過(guò)程，它能讓員工真正領(lǐng)會(huì )“追求安全是人的本能，創(chuàng )造安全更需要人的技能”的深刻含義。

在6S管理中，KYT活動(dòng)是種全新的安全培訓形式，是對原有危險辨識的有益補充，是提升員工安全素養，從“要我安全”轉變?yōu)?ldquo;我要安全”，進(jìn)而發(fā)展到“我會(huì )安全”的有效途徑，是創(chuàng )造“不安全不工作”的安全環(huán)境，以及創(chuàng )建本質(zhì)安全型企業(yè)的有效手段。

2、開(kāi)展KYT的基本方法

以班組或作業(yè)小組為團隊，選定某個(gè)作業(yè)圖片或工作中的某個(gè)作業(yè)情景，主持人介紹內容，大家一起分析，找出最危險的潛在危險行為或危險因素，制定最可行的對策措施，并進(jìn)行整改、落實(shí)。

3、KYT實(shí)施步驟

KYT活動(dòng)實(shí)施分為試點(diǎn)期、展開(kāi)期、自主管理期三個(gè)階段，從基礎訓練開(kāi)始，逐步深入展開(kāi)。

1、KYT試點(diǎn)期

以4R基礎練習為重點(diǎn)，培養具有展示力、影響力的標桿班組，起到示范作用。

（1）實(shí)施步驟：

1）制訂活動(dòng)計劃。公司要從籌備、培訓、實(shí)施、跟蹤、指導、總結、交流等方面制訂活動(dòng)計劃。班組要先進(jìn)行典型作業(yè)文件的清點(diǎn)、勞動(dòng)保護用品的清點(diǎn)、危險源的清點(diǎn)，然后針對典型的危險作業(yè)制訂具體的實(shí)施計劃。

2）試點(diǎn)班組培訓。每個(gè)部門(mén)選定1~2個(gè)安全基礎素質(zhì)（組員安全生理、心理、品德、知識與技能）較好的班組進(jìn)行培訓。

3）4R練習展開(kāi)。利用4R訓練法開(kāi)展危險預知訓練，從最基礎的做起，逐步深入作業(yè)崗位。

4）試點(diǎn)班組改善。重點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)安全隱患的改善，作業(yè)標準化的建立，班組安全文化建設的開(kāi)展。

5）試點(diǎn)班組總結。試點(diǎn)班組總結經(jīng)驗，召開(kāi)試點(diǎn)班組安全活動(dòng)發(fā)表會(huì )，將可展現的成果看板化，便于員工學(xué)習及推廣。

（2）KYT試點(diǎn)期注意事項：

1）活動(dòng)計劃要全面具體，具有可操作性。

2）試點(diǎn)班組的選擇非常關(guān)鍵，對示范效果影響很大，要要選擇安全基礎好、團結協(xié)作、積極進(jìn)步的班組。

3）重點(diǎn)要熟練掌握4R訓練的方法。

4）注意做好改善前后的影像資料的收集工作，便于改善成果的展示及推廣。

2、KYT展開(kāi)期-由點(diǎn)至面的展開(kāi)與深入

（1）實(shí)施步驟：

1）種子隊員培訓。對班組長(cháng)進(jìn)行KYT培訓。

2）班組內部培訓。班組內部培訓和訓練重點(diǎn)由典型作業(yè)轉向常規作業(yè)，找出常規作業(yè)存在的潛在危險，由全員一起確認，提高每一個(gè)人的感受度。

3）危險預知挖掘。從虛驚事件中尋找危險因素，從安全經(jīng)驗中尋找危險因素，從事故通報中尋找危險因素，從生產(chǎn)現場(chǎng)中尋找危險因素。

4）危險信息共享。對具有代表性和普遍性的危險，要在一定范圍內達到信息共享，吸取經(jīng)驗教訓，避免類(lèi)似事件重復發(fā)生。主要包括其他企業(yè)的重要安全文件學(xué)習、本企業(yè)的事故通報、班組的虛驚安全事件記錄等內容。

（2）KYT展開(kāi)期的注意事項：

1）重點(diǎn)在于危險預知的深入訓練和危險因素的深層挖掘。

2）危險預知事項應舉一反三，杜絕同類(lèi)的危險重復出現。KYT活動(dòng)深度與廣度不斷加強。

3）班組覆蓋率、班組典型作業(yè)完成率、員工參與率達到100%。

4）危險因素對策措施定期匯總，作為企業(yè)危險點(diǎn)預控措施的補充。

3、KYT自主管理期

實(shí)施以KY為基點(diǎn)，以班長(cháng)為核心，全員共同參加的安全自主管理活動(dòng)。

（1）實(shí)施步驟：

1）安全巡視。班組長(cháng)在工作時(shí)間內對作業(yè)中的班組成員的健康狀況、設備設施及工器具的安金使用狀況、作業(yè)行為、作業(yè)環(huán)境、勞保用品穿做等安全工作狀況進(jìn)行定期巡視和確認，并及時(shí)指出、消除安全隱患，預防事故發(fā)生。

2）危險預知活動(dòng)。經(jīng)過(guò)危險預知的深入訓練，在訓練活動(dòng)對作業(yè)文件全部覆蓋及員工常重復的典型作業(yè)、虛驚事件、好制能方法熱您本握后，可將KYT內容補充進(jìn)風(fēng)除預控票，在作業(yè)街進(jìn)行區V、對經(jīng)

3）手指口述活動(dòng)。這是一重大安全通報涉及的作業(yè)要反復進(jìn)行危險預知訓練。到集中注意力、正確操作的種通過(guò)心想、眼看、手指、口述需確認的安全關(guān)鍵部位，達安全確認方法。進(jìn)程，挖掘可以改進(jìn)的潛力，樹(shù)立安，全標桿班組，引導和推動(dòng)班組安全自主管理能力的提升。

（2）KYT自主管理期的注意事項：

1）安全巡視由班組長(cháng)親自進(jìn)行，防止活動(dòng)流于形式。

2）KYT活動(dòng)要與風(fēng)險預控票有機結合起來(lái)進(jìn)行作業(yè)前KYT。

3）手指口述活動(dòng)要與KYT活動(dòng)、風(fēng)險預控票、運行操作票結合起來(lái)進(jìn)行，以這些活動(dòng)作為載體，才能落地生根。

今天的6S管理危險預知訓練就介紹到這里，希望對大家有所幫助！