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高職校實(shí)訓室6S管理怎么建設?
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò )|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2021-06-04 瀏覽次數:

    新益為6S咨詢(xún)公司概述:6S管理是5S管理的升級,6S管理即整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)、安全(SECURITY),6S管理和5S管理一樣興起于日本企業(yè),是現在工廠(chǎng)中非常常用的企業(yè)現場(chǎng)管理理念,那么高職院校實(shí)訓室6S管理該怎么去做呢?

     

    6S咨詢(xún)

     

    6S咨詢(xún)

     

    一、實(shí)訓室6S管理的內涵建設

     

    基于6S管理理念,模擬施工現場(chǎng),建設規范的“工地實(shí)訓室”,營(yíng)造“企業(yè)氛圍”,培養學(xué)生的員工感,提供安全的實(shí)訓環(huán)境,營(yíng)造舒適的實(shí)訓氛圍,激發(fā)學(xué)生的實(shí)訓熱情,養成良好的工作習慣,提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和適應企業(yè)環(huán)境的能力,延長(cháng)設備使用壽命,塑造學(xué)院良好形象等,都具有十分重要的現實(shí)意義。

     

    實(shí)訓室6S管理內涵建設主要包括以下幾個(gè)方面

     

    (1)整理:區分必需和非必需品,現場(chǎng)不放置非必需品,場(chǎng)地分為學(xué)習區和操作區,同時(shí)配備多媒體教學(xué)設備,將混亂的實(shí)訓狀態(tài)調整為井然有序的立體化實(shí)訓教學(xué)。

     

    (2)整頓:能在30秒內找出所需物品,將找尋必需品的時(shí)間減少為零,并能將非必需品迅速取出,同時(shí)在儀器旁應配備與教材配套的學(xué)習資料,這樣就能大大節省學(xué)員的實(shí)訓準備時(shí)間。

     

    (3)清掃:將實(shí)訓所需器材保持在無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。地板、天花板、墻壁、工具架、文件柜、實(shí)驗儀器、儀表工具、測量用具等必須一塵不染。

     

    (4)清潔:將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且由專(zhuān)人負責,實(shí)訓前專(zhuān)業(yè)教師對學(xué)員進(jìn)行培訓,盡量做到實(shí)訓前一塵不染,實(shí)訓后干凈衛生。

     

    (5)安全:消除工作中一切不安全因素,杜絕一切不安全現象,嚴格執行操作規程,嚴禁違章作業(yè),時(shí)刻注意安全。

     

    (6)素養:要對學(xué)員、教師進(jìn)行定期培訓,及時(shí)更新管理理念,規范操作,對組織決定的事,要堅決執行,形成團隊力量,養成良好的“6S”管理習慣。

     

    二、實(shí)訓室6S管理的實(shí)踐成效

     

    1、學(xué)生對6S管理實(shí)訓室的評價(jià)

     

    實(shí)訓室開(kāi)通了微信公眾預約平臺,除教師授課計劃會(huì )在公共平臺能夠自由查詢(xún)外,學(xué)生還可以在課后自由預約沒(méi)有完成的實(shí)訓項目或者操作一遍很難掌握的實(shí)訓項目。同時(shí),微信平臺可發(fā)布實(shí)訓教師對學(xué)生的評價(jià),以及實(shí)訓答疑,可以實(shí)現真正意義上的差異化指導。

     

    2、教師對6S管理實(shí)訓室的貢獻

     

    實(shí)訓室實(shí)行6S管理后,學(xué)生學(xué)習興趣和熱情明顯高漲,不僅可以自由學(xué)習,還可以對教師的教學(xué)以及實(shí)驗室管理進(jìn)行評價(jià)。但是教師的工作量明顯加大,實(shí)訓室開(kāi)放時(shí)間大大延長(cháng),教師工作量上下學(xué)期每周平均增加6節課,實(shí)訓室開(kāi)放時(shí)間則增加了8%左右,即實(shí)訓室實(shí)行6S管理后,服務(wù)質(zhì)量明顯上升了,但教師的工作量也明顯增加了。

     

    三、實(shí)訓室6S管理的體會(huì )

     

    高職骨干示范院校是國家教育建設的重要組成部分,實(shí)訓教學(xué)又是培養大國工匠的重要手段,雖然實(shí)訓室取得了一些成績(jì),但也存在一些不足,主要包括以下幾個(gè)方面。

     

    1、多措并舉促進(jìn)養成教育。

     

    “論先后,知為先,論輕重,行為重。”知與行是不可分割的。對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育應從認知情況出發(fā),按照先入為主的規律。

     

    第一次實(shí)訓課開(kāi)頭20分鐘由實(shí)訓指導教師講解實(shí)訓室的規章制度,安全操作規程及注意事項,要求學(xué)生實(shí)驗完畢要將儀器、工具按標示擺放,實(shí)驗后的廢棄物都應按要求堆放。

     

    學(xué)生良好的行為習慣不是一朝一夕就能養成的,必須反復抓,尤其是對那些行為習慣比較差的學(xué)生,要不厭其煩,耐心指導,常抓不懈,讓學(xué)生形成良好的習慣,并受益終生,同時(shí)也可以促進(jìn)實(shí)訓工作的開(kāi)展。

     

    2、6S管理需群策群力。

     

    “巧婦難為無(wú)米之炊”,6S管理需要學(xué)院領(lǐng)導的支持,系部教師及實(shí)訓教師的通力合作,才能創(chuàng )造實(shí)訓室更加輝煌的明天。

     

    3、6S管理的實(shí)踐創(chuàng )新。

     

    根據6S管理理念,建材實(shí)訓室依據各實(shí)訓室的教學(xué)內容、實(shí)訓特點(diǎn),將走電方式,沉降池及下水道排污處理,混凝土物理性能實(shí)驗檢測實(shí)訓場(chǎng)地,材料儲存等進(jìn)行了特殊規劃。

     

    4、6S管理存在的問(wèn)題。

     

    6S管理主要存在學(xué)生損壞儀器問(wèn)題突出,儀器維修費、報廢程序比較繁瑣,新購置的儀器利用率低,教師工作量增加等問(wèn)題。

     

    5、6S管理的素養實(shí)施。

     

    實(shí)訓工作沒(méi)有最好,只有更好,我們要在工作中推行6S管理,形成處處6S管理,時(shí)時(shí)6S管理的大環(huán)境,不但要將6S管理貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,而且要標準化、規范化、科學(xué)化地貫徹落實(shí),為學(xué)院發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

     

    高職校實(shí)訓室6S管理怎么建設?以上就是新益為6S咨詢(xún)公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的6S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎,讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。


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