新益為精益生產(chǎn)咨詢(xún)公司概述：班組是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的基本單元，班組的工作質(zhì)量、工作水平、工作效果直接影響著(zhù)企業(yè)的建設和發(fā)展。搭建班組建設平臺，才能使企業(yè)在激勵的市場(chǎng)競環(huán)境中良好發(fā)展。

班組建設

為健全完善班組管理制度，提升班組建設水平，對進(jìn)一步深化基層班組建設，推動(dòng)企業(yè)安全高效發(fā)展做出了積極探索。探索發(fā)現搭好三個(gè)平臺有助于強化班組建設水平。

一、建章立制，搭建班組機制建設平臺。

班組建設是一項具有長(cháng)期性、戰略性、系統性的基礎工作，涉及方方面面，需要上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管。公司從上到下都高度重視班組建設工作，把它作為提升整體管理水平的“一把手”工程來(lái)抓，統一思想、提高認識，加強領(lǐng)導、落實(shí)責任，學(xué)習借鑒兄弟單位先進(jìn)班組管理經(jīng)驗，對照標桿查找自身存在的問(wèn)題與不足，進(jìn)一步明確班組建設的工作目標，健全班組管理、管人育人、競爭激勵機制，完善實(shí)施方案、實(shí)施細則、工作標準和具體措施，重點(diǎn)解決目前班組管理粗放、基礎薄弱、專(zhuān)業(yè)技能偏低、積極性不高等問(wèn)題，全面、全方位、全過(guò)程地抓好班組建設工作。

二、創(chuàng )新模式，搭建班組成長(cháng)平臺。

班組強才能基礎牢，班組好才能發(fā)展好。公司要把對員工的重視、關(guān)心和愛(ài)護真正落實(shí)到班組，真正為職工搭建成長(cháng)的舞臺。

1、把好班組長(cháng)選聘培養關(guān)口

班組長(cháng)是現場(chǎng)管理的關(guān)鍵和班組建設的核心，集安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、任務(wù)完成、工作協(xié)調、團隊建設等職責于一身，責任大、壓力也很大。按照公平、公正、公開(kāi)的原則，每年都選拔政治思想好、安全責任強、業(yè)務(wù)技術(shù)精、懂管理會(huì )管理、作風(fēng)正干勁足、有威信的人擔任班組長(cháng)，使之不僅能服眾，而且還具有較高的公信力。同時(shí)，繼續采取多種形式、多種渠道，積極組織班組長(cháng)培訓，強化班組長(cháng)的安全知識、管理方法和生產(chǎn)技能的培養，為班組建設水平提高提供堅強的保障。

2、搭好班組長(cháng)成長(cháng)發(fā)展平臺

在班組建設推進(jìn)過(guò)程中，把管理科學(xué)化、現代化的起點(diǎn)放在基層班組上，以培育勤奮創(chuàng )新、務(wù)求實(shí)效、愛(ài)崗敬業(yè)的職工隊伍為目標，完善班組職工的培養、評價(jià)、激勵機制，搭建班組職工與企業(yè)共同發(fā)展的平臺；同時(shí)扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓、技術(shù)革新、創(chuàng )新創(chuàng )效等活動(dòng)，激勵職自動(dòng)自發(fā)地去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、改進(jìn)方法、提高效率；為基層單位配備班務(wù)公開(kāi)欄，延伸了廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)內涵，讓分配和獎罰更加科學(xué)合理、公平公正，暢通班組職工成長(cháng)成才通道，真正把尊重員工、依靠員工、發(fā)展員工、為了員工落在實(shí)處。

三、創(chuàng )新載體，搭建班組建設活動(dòng)平臺

1、堅持典型引路，借鑒內外部標桿班組管理經(jīng)驗，以爭創(chuàng )“五好”、“五型”班組為載體（“五好”即：團隊建設好、責任落實(shí)好、學(xué)習技術(shù)好、安全質(zhì)量好、任務(wù)完成好；“五型”即：安全高效型、節支降耗型、技能素質(zhì)型、現代管理型、文明和諧型），不斷總結提煉、汲取經(jīng)驗，充實(shí)提高自身班組管理水平，使班組建設不斷邁上新臺階，使廣大職工學(xué)有榜樣，趕有目標，逐步形成你追我趕，齊頭并進(jìn)的發(fā)展格局。

2、創(chuàng )新班組建設方式方法。班組建設是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的過(guò)程，這就需要始終保持永不懈息、永不滿(mǎn)足的進(jìn)取精神，持續改進(jìn)、不斷創(chuàng )新。

3、嚴格落實(shí)班組長(cháng)工作紀實(shí)考核制度。針對單位班組管理薄弱的現象，認真執行班組長(cháng)工作寫(xiě)實(shí)制度，將其納入績(jì)效考核管理的范疇，對不合格的班組長(cháng)要堅決撒銷(xiāo)其職務(wù)，嚴防因班組長(cháng)失職導致工作滯后、甚至引發(fā)安全問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)建立職代會(huì )民主評議班組長(cháng)，實(shí)施班組長(cháng)末尾淘汰制度，將班組長(cháng)管理真正納入了民主管理進(jìn)程，有效地調動(dòng)了班組長(cháng)的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。