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如何引導班組員工創(chuàng )新改善
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò )|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2020-02-10 瀏覽次數:

    新益為6S咨詢(xún)公司概述:在班組管理過(guò)程中,引導班組員工進(jìn)行創(chuàng )新改善,能夠使其產(chǎn)生成就感,增強歸屬感及被尊重感,提高其改善、創(chuàng )新積極性,發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng )造力。通過(guò)全員參與改善,達到企業(yè)提高質(zhì)量、降低成本、提高效率、提高作業(yè)者技能的目的,并以此提升現場(chǎng)管理的水平。

     

    班組員工管理

     

    班組員工管理

     

    創(chuàng )新改善是一項全員參與,立足崗位的工作。工作開(kāi)展的中心是每一個(gè)班組的每一位員工,創(chuàng )新工作的要求是不分改善成效的大小,凡事從小改進(jìn)做起,從班組建設做起,從瓶頸、薄弱環(huán)節做起。

     

    首先要通過(guò)規范引導,使班組員工創(chuàng )新改善工作規范運行,把班組員工創(chuàng )新改善活動(dòng)作為班組建設的重要內容之一,在內容、形式、方法、步驟上都提出了明確的要求,形成三種具有代表性的班組員工創(chuàng )新改善方法。 

     

    1、開(kāi)展班組創(chuàng )新“小課題”活動(dòng),根據實(shí)際工作情況,結合專(zhuān)業(yè)知識對具備提升空間的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行課題研究,設立明確的目標,立足于現場(chǎng),對質(zhì)量、成本、效率進(jìn)行持續改進(jìn)。 

     

    2、班組以員工為基礎建立“共進(jìn)小組”,讓員工參與到創(chuàng )新改善工作的實(shí)施過(guò)程中來(lái),班組長(cháng)負責總結歸納創(chuàng )新改善行動(dòng)清單,由“共進(jìn)小組”配合班組長(cháng)對清單上的行動(dòng)方案進(jìn)行具體實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提升員工解決問(wèn)題的能力,增加員工參與創(chuàng )新工作的積極性。  

     

    3、開(kāi)展班組員工團結圈活動(dòng),對于員工提出的優(yōu)秀創(chuàng )新改善建議,工段長(cháng)和班組長(cháng)主動(dòng)支持員工,組成“團結圈”,其特點(diǎn)是創(chuàng )新工作上下結合,工段長(cháng)、班組長(cháng)與員工共同確定改善課題、共同制定改善方案、共同動(dòng)手實(shí)施、共同享受創(chuàng )新改善成功的喜悅,使整個(gè)團隊溶于創(chuàng )新改善工作中去。 

     

    其次要完善機制,為班組員工創(chuàng )新改善工作提供動(dòng)力。為激發(fā)班組員工開(kāi)展創(chuàng )新改善工作的積極性和熱情,我們可以建立多樣化有效的激勵機制。 

     

    1、通過(guò)創(chuàng )新成果展示進(jìn)行激勵。我們定期每月對員工有效實(shí)施并取得成果的創(chuàng )新改善案例進(jìn)行整理,在班組會(huì )上對員工進(jìn)行表彰,績(jì)效加分,并將創(chuàng )新成果制成PPT,匯編成冊,展示在班組目視化板上,作為標桿,激勵員工參與創(chuàng )新改善。

     

    2、通過(guò)績(jì)效獎懲機制進(jìn)行激勵。通過(guò)對每月合理化建議的歸納總結,對在創(chuàng )新改善工作上敢于創(chuàng )新、積極參與、善于思考的員工進(jìn)行績(jì)效加分;同樣的,對創(chuàng )新改善工作不重視、懈怠的無(wú)責任心的員工也會(huì )有績(jì)效上的減分進(jìn)行糾正???jì)效的獎懲不是目的,而是提升團隊責任心,凝聚團隊執行力的方式方法  創(chuàng )新改善工作不是一時(shí)的,它是一種有延續性可持續進(jìn)行的現場(chǎng)改善活動(dòng),利用這個(gè)時(shí)機,將創(chuàng )新改善工作納入班組建設當中,使之成為一種班組文化,可以一直傳承和保持下去,才是班組創(chuàng )新改善工作的最終目標。

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