新益為5S管理咨詢(xún)公司概述：班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎。無(wú)論什么行業(yè)、工種，它的共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對象，直接承擔著(zhù)一定的生產(chǎn)任務(wù)，其中也包括服務(wù)產(chǎn)品，因此推行企業(yè)班組管理需要注意一些方法細則。

班組管理

一、班組管理的職能，主要有以下五個(gè)方面：

1、組織職能：主要是以正副班組長(cháng)和工會(huì )小組長(cháng)為領(lǐng)導力量，以宣傳員、安全員、質(zhì)量員等人員為骨干力量，對班組實(shí)行全面領(lǐng)導，并團結全體成員，落實(shí)崗位經(jīng)濟責任制，使各得其所，人盡其用，使整個(gè)班組管理有機而協(xié)調的行動(dòng)起來(lái)。

班組長(cháng)的指揮職能，一方面要指揮工人完成生產(chǎn)指標，另一方面也要幫助指導工人解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際技術(shù)問(wèn)題。

2、計劃職能：對于班組來(lái)說(shuō)，主要包括制訂作業(yè)計劃，加強目標管理，落實(shí)崗位責任制。

3、反饋職能：班組是管理的基礎環(huán)節，生產(chǎn)和管理中的基本數據和資料，均來(lái)自班組。所以要及時(shí)、準確地將有關(guān)信息和數據反饋給上一級的機構，以便上一級領(lǐng)導機構對生產(chǎn)和管理實(shí)行及時(shí)地調整和協(xié)調。

4、調節職能：班組的調節職能是指班組管理范圍以?xún)鹊恼{節作用，通常是在生產(chǎn)方面的調節和人際關(guān)系的調節，使其互．栩尊重、彼此支援、同心協(xié)力，共同完成任務(wù)。

5、監督職能：主要指班組要依據各項技術(shù)規定、計劃指標和規章制度，通過(guò)檢查分析、考核評比等措施，督促班組管理人員保質(zhì)、保量、安全、均衡地完成生產(chǎn)任務(wù)。

二、車(chē)間班組管理方案細則：

1、堅持班會(huì )制度，每日班前點(diǎn)名，可以嚴肅班組勞動(dòng)紀律性，并總結上班的生產(chǎn)狀況。班中發(fā)生安全、質(zhì)量的隱患苗頭，要終止生產(chǎn)及時(shí)糾正，召開(kāi)班組、班中會(huì )。班組發(fā)生設備、人身安全或則質(zhì)量的重大事故，要及時(shí)召開(kāi)班后會(huì )，組織現場(chǎng)學(xué)習和總結。

2、班組長(cháng)要以人性化管理為核心，關(guān)心員工，及時(shí)準確班組成員心理狀況，用最佳方式解決班組的各種問(wèn)題，創(chuàng )造和諧局面，樹(shù)立班組長(cháng)的向心力。

3、堅持班前檢查制度，以安全生產(chǎn)為主的方針，對重要設備進(jìn)行檢查，發(fā)現設備問(wèn)題及時(shí)維修，確保本班次正常生產(chǎn)。班組定日定時(shí)定期對人身構成重大傷害的設備進(jìn)行檢查。確保班組沒(méi)人安全保證，如天車(chē)吊鉤，鐵鏈、砂箱把、修型的主負壓管等。

4、做好每班的原始臺賬，記錄要真實(shí)準確。建立交接班制度和記錄。

5、及時(shí)準確掌控每箱的生產(chǎn)的成品質(zhì)量，做到每箱目測診斷發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)糾正，確保無(wú)批量質(zhì)量事故的發(fā)生。

6、公開(kāi)透明薪酬方案，建立民主管理制度。

7、定期組織班組安全、質(zhì)量培訓，提高員工的綜合素質(zhì)。

8、構筑企業(yè)班組管理骨干力量，開(kāi)展工作，并在每月的薪酬上肯定他們的成績(jì)，班長(cháng)負責全面管理，有意培養副手，讓他帶頭組織生產(chǎn)配合班長(cháng)的工作。

9、抓好班中五件事：生產(chǎn)、質(zhì)量、成本、安全與5S管理。以安全文明生產(chǎn)質(zhì)量第一，降低成本為前提抓好5S管理。

10、建立崗位責任制，以標準作業(yè)指導書(shū)為前提，制定質(zhì)量考核標準，達到事事有考核的考評責任制。

11、每月定期制定設備維修和保養計劃。

12、班組管理設立小額資金，獎勵提合理化建議的員工，促進(jìn)班組QCD的改善。

為什么要推行企業(yè)班組管理，班組是一個(gè)企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。班組素質(zhì)的高低，體現和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理水平和參與市場(chǎng)的競爭力。班組管理建設的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì )形象和經(jīng)濟效益，甚至決定著(zhù)企業(yè)的后備人才培養和生存發(fā)展。