開(kāi)展5S管理活動(dòng)最直接的感官效果是環(huán)境的清潔與工作秩序的井然。而達標的工作現場(chǎng)是提高工作質(zhì)量的保障。

班組5S管理

首先，各級領(lǐng)導者和管理者要樹(shù)立在班組推廣5S管理的信念，要把推廣5S管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略、方針目標、員工績(jì)效考核等結合起來(lái)，形成推廣5S活動(dòng)的氛圍，要對有關(guān)管理流程、考核辦法進(jìn)行適當調整，增加對現場(chǎng)管理實(shí)施5S活動(dòng)的要求。

其次，要根據5S活動(dòng)特點(diǎn)，結合不同的崗位和工作內容，制定具體操作程序和作業(yè)指導書(shū)，制定5S活動(dòng)應達到的目標。

第三，對全員進(jìn)行5S活動(dòng)的意義及做法和要求培訓，強調5S活動(dòng)是一種群眾性管理活動(dòng)，要求全員參與，形成良好的企業(yè)管理文化。

第四，選擇示范班組，率先實(shí)施5S活動(dòng)?？梢钥紤]選擇一至二個(gè)具有現場(chǎng)管理代表性強的班組率先開(kāi)展，積累經(jīng)驗，完善補充，然后在所有班組進(jìn)行推廣。

第五，跟蹤檢查。經(jīng)過(guò)每一階段的推進(jìn)后，由分管領(lǐng)導、職能部室不定期檢查，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)監督整改，直至最后達到要求。

為促使5S更好的推行，結合班組“四個(gè)一”(制定一套有效的班組管理制度、建立一組有針對性的業(yè)務(wù)培訓試題庫、實(shí)施一個(gè)有激勵作用的績(jì)效考核辦法、建設一支有團隊精神的職工隊伍)建設工作，開(kāi)展5S活動(dòng)，或通過(guò)班組升級評定，取得5S管理的實(shí)效，達到提高團隊凝聚力、戰斗力的良好效果。

細節決定成敗，在實(shí)際實(shí)施中，應特別注重5S活動(dòng)有關(guān)細節的處理。如前所述，前三個(gè)S涉及具體操作行為，因此要從員工日常行為抓起，要從最基本的工作做起。5S活動(dòng)的第一步是整理。將工作場(chǎng)所的物品加以必要整理，針對班組現場(chǎng)作業(yè)特點(diǎn)，首先應確定現場(chǎng)需要什么物品，需要多少數量，整理歸類(lèi)。

第二步是整頓。整頓的重點(diǎn)是對現場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放，以便用最快的速度，以最簡(jiǎn)捷的流程完成作業(yè)，即實(shí)現定置管理。在現場(chǎng)作業(yè)中可結合實(shí)際提出要求，如要求物品擺放在固定的地點(diǎn)和區域，以便于尋找；根據物品使用的頻率確定物品擺放順序；物品采用不同的色彩和標記加以區別等等。

第三步是清掃。清掃工作現場(chǎng)的廢料和污跡，保持施工現場(chǎng)清潔，工作結束后，做到“工完、料凈、場(chǎng)地清”。

第四步是規范。嚴格執行安全生產(chǎn)各項規章制度；按照作業(yè)指導書(shū)范本制定簡(jiǎn)潔、易懂、操作性強、有針對性的具體作業(yè)指導書(shū)。并認真開(kāi)展現場(chǎng)標準化作業(yè)評價(jià)、評估工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改、提高。

第五步是素養與紀律。素養就是提高人的素質(zhì)，養成嚴格執行各種規章制度、工作程序和各項作業(yè)標準的良好習慣與作風(fēng)，這是5S活動(dòng)的核心。結合精益生產(chǎn)咨詢(xún)公司5S培訓、技能培訓，不斷加強安全知識、安全技能、業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能的培訓，提高員工的素質(zhì)。

5S管理活動(dòng)重點(diǎn)是改善現場(chǎng)，班組作為現場(chǎng)作業(yè)的活動(dòng)主體，開(kāi)展本活動(dòng)有著(zhù)得天獨厚的條件，能取得較好的實(shí)施效果。