新益為6S咨詢(xún)公司概述：6S管理起源于日本，通過(guò)規范現場(chǎng)、現物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養員工良好的工作習慣，讓6S深入人心，以此來(lái)提升企業(yè)形象，提高工作效率，其最終目的是提升人的品質(zhì)。

6S管理

一、6S管理概述

6S管理法簡(jiǎn)析，什么是6S管理，6S現代企業(yè)管理模式，這一管理法首先在日本的企業(yè)應用。由于整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清潔（Seiketsu）、清掃（Standard）、素養（Shitsuke）的日語(yǔ)羅馬拼音均以“S”開(kāi)頭，故最早簡(jiǎn)稱(chēng)“5S”。我國企業(yè)在引進(jìn)這一管理模式時(shí)，另上了英文的“安全（Safety）”，因而稱(chēng)6S管理法。我國有88.2%的日資企業(yè)、68.7%的港資企業(yè)實(shí)行了這一管理法，有效地推動(dòng)了管理模式的精益化革新。

二、6S管理在病理教學(xué)實(shí)驗室的應用與探索

病理學(xué)屬于形態(tài)學(xué)學(xué)科范疇，其實(shí)驗教學(xué)過(guò)程是在數碼互動(dòng)實(shí)驗室進(jìn)行標本、切片的學(xué)習，教學(xué)設備包括大量顯微鏡、電腦等儀器以及示教的教學(xué)標本、切片。因此，實(shí)驗室管理工作重點(diǎn)是教學(xué)標本、切片的可持續性管理和數碼互動(dòng)實(shí)驗室的管理。

1、6S管理的整理、整頓、清掃。

（1）大體標本。經(jīng)過(guò)多年的累積，實(shí)驗室擁有很多寶貴的教學(xué)大體標本，但因來(lái)源不一，包裝和標簽不一致，在使用整理清點(diǎn)等過(guò)程中都很不方便。利用這次全校性實(shí)驗室6S管理建設的契機，將所有的標本進(jìn)行徹底的改造。

對標本精心挑選，不用的標本就直接處理，不再占用空間。剩余的500多個(gè)典型標本重新裝盒，統一編號、貼中英文標簽，并按照固定的編號定位于展示柜內，所有標本的情況一目了然。

（2）組織切片。根據切片的質(zhì)量和特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，分為教學(xué)切片、參考切片、備用切片3類(lèi)，然后按類(lèi)別進(jìn)行編號、貼標簽存放并登記造冊。經(jīng)過(guò)整理后對目前的切片種類(lèi)、數量、質(zhì)量心中有數，對切片的管理也有章可循。

（3）數碼互動(dòng)實(shí)驗室。這套先進(jìn)的設備改善了教學(xué)效果，大大提高了教學(xué)質(zhì)量，但也給實(shí)驗室6S管理帶來(lái)了新的挑戰。

為了使實(shí)驗室外觀(guān)整齊有序，異常情況能及時(shí)發(fā)現、處理，我們進(jìn)行以下整頓物品的定位，用不同顏色的膠條劃出專(zhuān)門(mén)的消防器材存放區、衛生潔具存放區，運用角標膠條等對擺放于桌面上的電腦屏幕、顯微鏡定位，使之排成一條直線(xiàn)，一眼望去寬闊、美觀(guān)、整潔，并用理線(xiàn)帶、理線(xiàn)器、理線(xiàn)盒等將這些儀器的電線(xiàn)規范放置。

2、6S管理的安全。根據病理學(xué)教學(xué)實(shí)驗室的特點(diǎn)，我們認識到本實(shí)驗室主要包括以下四方面的安全表現形式：

（1）環(huán)境安全：保持實(shí)驗室通道暢通，各安全標志醒目直觀(guān)，安全防護設施規范可靠；

（2）電氣安全：實(shí)驗室內大量的電腦等設備，需注意線(xiàn)路老化、超負荷用電等安全問(wèn)題；

（3）個(gè)人安全：因為所用的切片是玻璃制品，易摔碎割傷手，每間實(shí)驗室內都備有消毒急救箱，方便及時(shí)治療；

（4）網(wǎng)絡(luò )安全：我們實(shí)驗室一般不與外網(wǎng)連接，只是形成實(shí)驗室內局域網(wǎng)，但是經(jīng)常使用U盤(pán)拷貝圖片，若U盤(pán)內帶有病毒，則會(huì )造成整間實(shí)驗室網(wǎng)絡(luò )的癱瘓，因此，我們電腦安裝了自動(dòng)的還原軟件。

3、6S管理的清沽。

清潔不是一個(gè)動(dòng)詞，而是表示一種狀態(tài)，是將上述的做法制度化、規范化，并貫徹執行。

我們通過(guò)制定《數碼互動(dòng)實(shí)驗室注意事項》、《實(shí)驗室清掃標準》、《實(shí)驗室安全管理標準》、《大體標本管理標準》、《組織切片管理標準》等一系列文件，認真維護上述成果，各項措施一定要切合實(shí)際，便于管理者及被管理者長(cháng)期執行，從而創(chuàng )造一個(gè)長(cháng)久的良好工作學(xué)習環(huán)境。

4、6S管理的素養。我們制定出符合自身的規章制度、實(shí)施各種的培訓教育、建立獎懲制度，其目的不只是將東西放好、設備擦干凈、保持環(huán)境清潔，更主要的是通過(guò)這些活動(dòng)，潛移默化地改變我們的思想，改善學(xué)生一些“不拘小節”的習慣，按規定按章程做事，養成凡事細心、嚴謹的實(shí)驗工作作風(fēng)，全面提高了學(xué)生的素養。

針對醫學(xué)實(shí)驗室自身特點(diǎn)，我們在實(shí)驗室墻壁掛上著(zhù)名病理學(xué)家的圖片及簡(jiǎn)介，通過(guò)自己閱讀和教學(xué)中講述他們的先進(jìn)事跡來(lái)教育學(xué)生，這些德高望重、學(xué)術(shù)造詣深的教授專(zhuān)家的敬業(yè)精神授業(yè)水平等會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，大大提高了學(xué)生的自覺(jué)性。

同時(shí)，實(shí)習醫院選派醫術(shù)精、醫德好、服務(wù)佳的病理醫師承擔帶教任務(wù)，讓他們的高尚醫德和精湛醫術(shù)在言傳身教中潛移默化地傳授給醫學(xué)生，啟蒙醫學(xué)生的醫德修養，真正培養出高素養的醫學(xué)生。

6S管理看似簡(jiǎn)單卻精當而實(shí)用，它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方，同時(shí)也是改善個(gè)人工作生活素質(zhì)的秘訣，而病理實(shí)驗室工具物品更多，則更是需要6S管理來(lái)規劃工作場(chǎng)所。