新益為5S管理咨詢(xún)公司概述：5S管理是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養（Shitsuke）這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。5S管理起源于日本，是指在生產(chǎn)現場(chǎng)對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。

5S管理咨詢(xún)

一、5S管理深入口腔實(shí)驗室管理的必要性

5S管理的內涵是Seiri（整理）、Seiton（整頓）、Seiso（清掃）、Seiketsu(清潔)Shitsuke（素養）五個(gè)方面

5S管理整理是區分必要和不必要物品，處理不必要物品；

5S管理整頓是將必要物品分門(mén)別類(lèi)，擺放整齊、標識并明確數量；

5S管理清掃是打掃十凈工作場(chǎng)所，對異?；蚬收显O備進(jìn)行處理；

5S管理清潔是將整理、整頓、清掃標準化、制度化，并不斷改進(jìn)，使現場(chǎng)保持最佳狀態(tài)；

5S管理素養是指養成良好的工作習慣，按規章制度行事團。

昂貴儀器設備的低使用率，消耗品的浪費究其原因：一是實(shí)驗室在配置儀器是均選用較高的配置，但實(shí)驗隊伍更新滯后，大型設備不能合理利用；二是購買(mǎi)實(shí)驗耗材時(shí)沒(méi)有有效的管理登記。

高職院?？谇粚?shí)驗室的管理主要包含三個(gè)方面：對儀器設備的管理、對實(shí)驗人員的管理、對教學(xué)質(zhì)量的管理。實(shí)際上，都是圍繞著(zhù)實(shí)驗這一過(guò)程來(lái)開(kāi)展的，但高職教育重視結果而非過(guò)程。事實(shí)上，結果和過(guò)程同樣重要，在學(xué)習過(guò)程中不嚴格要求，在工作過(guò)程中就很難改變。

5S管理就是重視細節，將每個(gè)過(guò)程、步驟具體化、明確化。5S管理中對必需品、非必需品的有效擺放和標識，可以一目了然、最快速的取得所需之物同時(shí)有效的、規范化的培訓也有利于教師能力的提高，設備使用率的增加。

綜上所述，對于教師實(shí)施5S管理能強化教師的操作技能，提高教師的整體素質(zhì)，滿(mǎn)足培養學(xué)生實(shí)踐能力的需要。對于技術(shù)與管理人員實(shí)施5S管理能培養其認真做事的習慣，從而提高工作熱情和敬業(yè)精神，對于學(xué)生實(shí)施5S管理能轉變學(xué)生中普遍存在的做事馬虎、行為渙散、責任意識不強、衛生意識差等習慣，養成遵章守法、認真負責、關(guān)注細節的好習慣，從而提高個(gè)人素質(zhì)

二、口腔實(shí)驗室如何推行5S管理

1、實(shí)驗室管理的信息化，有利于提高資源利用率，能有效統計實(shí)驗室資產(chǎn)，降低成本。

2、制定詳細的推行計劃，定期培訓和宣傳，讓所有人看到5S管理，了解5S管理。

3、讓學(xué)生參與實(shí)驗室的管理：通過(guò)推薦評選成立學(xué)生5S管理小組；對5S管理小組成員進(jìn)行培訓；教師和管理小組討論實(shí)驗室日常管理辦法，同時(shí)完善各種規章制度，并列出管理人員排班表，分工明確，責任到人；讓管理小組參與實(shí)驗耗材的管理，實(shí)驗物品的準備和回收，實(shí)驗儀器設備的維護、保養。

4、明確實(shí)驗室5S管理的實(shí)施內容：在實(shí)驗室明確標志區域線(xiàn)、警示線(xiàn)；在醒目的位置粘貼實(shí)驗室規章制度，讓每位進(jìn)入實(shí)驗室的人員都能清楚的看到；用告示板寫(xiě)明各重要儀器設備的操作流程圖；用提醒板提醒學(xué)生必須完成的實(shí)驗操作要點(diǎn)、目的要求、注意事項、考核細則等。

在實(shí)驗過(guò)程中，要求學(xué)生對號入座；做完實(shí)驗后相關(guān)人員必須按要求整理實(shí)驗器材將器材置于規定地方、對物品進(jìn)行標識、填寫(xiě)設備物品使用情況記錄表；實(shí)驗結束后，對實(shí)驗室進(jìn)行清掃，并將責任落實(shí)到個(gè)人

5、一定要制定嚴格的監督5S管理制度。

高職院?？谇粚?shí)驗室5S管理的推進(jìn)不僅可以讓實(shí)驗室煥然一新，一目了然，還可以使學(xué)生提高個(gè)人品質(zhì)，做到規范，有序，百利而無(wú)一害，而實(shí)驗室5S管理的推行，也需要每個(gè)人長(cháng)久的堅持及學(xué)習，才能將5S管理的作用發(fā)揮到最大。